Rekayasa Perangkat Lunak Prodi Sistem Informasi Gasal 2010/2011

Silabus Rekayasa Perangkat Lunak (6 SKS)
Program Studi Sistem Informasi UKDW

Umi Proboyekti, S.Kom, MLIS - Teori dan Konsep (3 SKS)
Selasa 07.30-10.00 Kelas A
Selasa 10.30-13.00 Kelas B

Erick Kurniawan, M.Kom - Praktek dan Lab Rekayasa Web (3 SKS)
Rabu 07.30-10.00 Kelas A
Rabu 10.00-13.00 Kelas B

Pertemuan 1 : Definisi software dan Rekayasa Perangkat lunak
Tugas : Mahasiswa mencari definisi software dan rekayasa perangkat lunak.
Perhatikan karakteristik khas dan kegiatan-kegiatan yang termaktub dalam definisi kedua hal tersebut.

Pertemuan 2 : Studi kasus: Kebutuhan Sistem informasi di Organisasi dan Pembangunan Sistem Informasi
Tugas Dokumentasi (kelas): Kebutuhan, Proses pembangunan, masalah, sumber daya manusia, pengelolaan proyek

Tugas Baca: Bab 2 PROCESS edisi 5 atau edisi 6.
Pertemuan 3 :
Tugas Kelompok : Baca Bab 3 dan 4 model proses terpilih untuk dipresentasikan
Pertemuan 4 : Software Process Prescriptive model process (group Presentation and discussion)
Wajib baca: Bab 7
Pertemuan 5 : Software process Agile model process (group presentation and discussion)

pertemuan 6 : Requirement Engineering dan Dokumentasi Requirement
Sommerville, Ian & Sawyer, Pete. REQUIREMENTS ENGINEERING : A Good Practice Guide. Online on Computer Science of Ben Gurion University of Negev, Israel.

TIDAK ADA TTS (kelas teori)

Pertemuan 7 : Proyek Akhir RPL
Pertemuan 8 : Design
Tugas Baca : Bab 14
Pertemuan 9 : Software Testing
Tugas Baca : Bab 15
Pertemuan 10 :Product Metric
Tugas Baca: Bab 26
Pertemuan 11 :SQA

Dua pertemuan terjadwal khusus:
Pertemuan 12 : Konsul Proyek
Pertemuam 13 : Presentasi

TAS

Penilaian :
Praktikum Rekayasa Web 40%
TAS 20%
Proyek akhir RPL 15%
Tugas-tugas 25%

Buku wajib :
Pressman, Roger S. (2005). Software Engineering: A Practitioner's Approach. Edisi 6. Mc Graw Hill. New York. NY.


23 Aug, 2010 | othie |

Aplikasi Perkantoran Gasal 2010/2011

Aplikasi Perkantoran
Umi Proboyekti, S.Kom, MLIS (Kelas B)
Drs. Wimmie Handiwidjojo, MIT (Kelas A)
Hendra Sentono, S.Kom (Praktikum)

Jadwal
Kelas A Selasa 13.30-16.00
Kelas B Kamis 07.30-10.00

Penilaian
TTS : 15%
TAS : 15%
Praktikum : 30%
Tugas : 35%
Presensi : 5%

Pertemuan 1
Perkenalan: silabus, sistem KBK
Mengenalkan Situs How stuff works, Wikipedia dan Penggunaan Search engine
Mengenalkan cara mengevaluasi sumber informasi dari Internet dan tercetak

Pertemuan 2
PengenalanTeknologi Informasi dan Pemanfaatannya dalam Organisasi.
Kasus: Peran teknologi informasi di perusahaan besar atau taraf international
Temuan:
1.definisi atau pengertian istilah-istilah dalam dunia teknologi informasi
2.peran teknologi informasi dalam organisasi
3.jenis-jenis teknologi yang dimanfaatkan dan peran teknologi tersebut
4.jenis-jenis organisasi yang memanfaatkan teknologi informasi
Pertanyaan :
Mengapa perlu mempelajari atau memiliki pengetahuan tentang teknologi informasi?


Pertemuan 3
Pengenalan SOFTWARE atau PERANGKAT LUNAK : Apa itu software? Apa saja jenis software? Apa beda software dan produk lainnya, misalnya Ponsel dan mobil? Mengapa software diperlukan? Seperti apa bentuk software?
Kegiatan kelas :
Definisi dan karakteristik Softaware dan Laporan penemuan dan rangkuman penemuan dari masing-masing kelompok: nama software, fungsi/manfaatnya.

Tugas kelompok:
Kelompok terdiri dari 3 orang. Tiap kelompok melakukan pencarian informasi tentang sistem informasi di UKDW (Biro 1, Biro 2, BIRO 3, LPPM, Perpustakaan, PSDM, PBBI, PUSPELKOM, HUMAS/Admisi, PUSPINDIKA, Mahasiswa, Dosen). Informasi yang perlu diketahui : Nama sistem informasi, unit pengguna, jabatan/posisi user yang menggunakan, fungsi sistem informasi, dan 3 informasi yang dihasilkan serta untuk siapa 3 informasi yang dihasilkan itu.

Laporan diketik rapi pada 2 halaman kertas ukuran A4, dan dalam format file PDF. File laporan dikirim berupa attachment ke email othie115@gmail.com dengan subjek email : Aplikasi Perkantoran - Tugas SI. Tulis nama dan NIM kelompok pada badan email. Deadline pengumpulan tugas tgl 30 September 2010.

Pertemuan 4
Pengenalan Hardware: Bpk. Kris Pujianto Halim , ST

Pertemuan 5
Pengenalan Hardware: Bpk. Kris Pujianto Halim , ST

Pertemuan 6
Jaringan komputer dan Internet : Hardware dan software
Arsitektur Jaringan : OSI LAYER dan TCP/IP

Pertemuan 7
Mobile Technology
Cell phone: how it works?

Pertemuan 8
Bahasa Pemrograman dan logika pemrograman

Pertemuan 9
Logika Pemrograman

Pertemuan 10
Data, informasi dan Pengetahuan

Pertemuan 11
Mengenal Database

Pertemuan 12
Pengamatan data, informasi dan pengetahuan pada organisasi
kebutuhan sistem informasi: data dan informasi

Pertemuan 13
Presentasi hasil pengamatan

Peraturan :
1.Baju berkrah, dan bersepatu
2.Tidak terlambat lebih dari 15 menit

Buku-buku:
1.Reynolds, George W.(2010). Information Technology for Managers .Course Technology Cengage Learning. Boston, MA.
2.Stair, Ralph dan George Reynolds. (2006). Fundamentals of Information Science. Edisi 3. Thompson Course Technology. Boston. MA.
3.Tannenbaum, Andrew.(1996). Jaringan Komputer: Edisi Bahasa Indonesia Jilid 1 .Prentice Hall.
4.Turban, E., Leidner, D., McLean, E., & Wetherbe, J.(2006). Information Technology for Management: Transforming Organizations in the Digital Economy.Edisi 5. John Wiley and Sons, Inc. Hoboken, NJ.

19 Aug, 2010 | othie |

Bahasa Indonesia Sistem Informasi Gasal 2010/2011

Nina Widyaningsih, M.Hum
Umi Proboyekti, S.Kom, MLIS
Rabu 10.30-13.00 WIB

Deskripsi Matakuliah
Matakuliah Bahasa Indonesia di Program studi Sistem Informasi melengkapi mahasiswa Sistem Informasi dengan pengetahuan dan kemampuan dalam menemukan ide, mengungkapkannya dengan tepat dengan alat komunikasi yaitu Bahasa Indonesia, sesuai dengan kaidah Tata Bahasa Indonesia.
Pengetahuan diberikan dalam konteks bidang minat Sistem Informasi dan kemampuan akan ditunjukkan dalam bentuk karya tertulis dalam ranah ilmiah.

Tujuan instruksional matakuliah ini adalah mahasiswa akan mampu:
menemukan dan merumuskan ide penelitian di bidang Sistem Informasi
menyusun proposal penelitian dan menyusun laporan penelitian tertulis sesuai dengan kaidah Bahasa Indonesia
melakukan penelitian secara sederhana seturut dengan langkah-langkah kegiatan penelitian
mempresentasikan ide penelitian dan karyanya pada audiens yang sebidang ilmunya.

Pencapaian tujuan instruksional tersebut melalui pembahasan materi, latihan, diskusi, pengamatan langsung, penyusunan karya tulis dan presentasi yang dirumuskan dalam :
Pertemuan 1 : Pengantar Penelitian
1.Diskusi tentang penelitian
2.Pembahasan tentang penelitian: siklus penelitian dan penjabarannya
3.Pengukuran awal kemampuan bahasa dan menulis mahasiswa
4.Identifikasi masalah bahasa dalam Mind Map
5.MindMap

Pertemuan 2: Penemuan dan Pengembangan Ide
1.Penemuan ide penelitian sesuai minat pengamatan pribadi
2.Mengembangkan ide dengan mindmap
3.Menjelaskan langkah-langkah yang dilakukan untuk menyelesaikan masalah fokus penelitian
4.Menentukan kelayakan ide penelitian

Tugas A (Kelompok):
Membaca artikel jurnal secara kelompok 1 kelompok 2-3 orang. Tiap orang membaca artikel dan masing-masing menemukan ide penelitian dalam jurnal yang dibaca: masalah yang dipecahkan, tujuan dari penelitian, manfaat dari penelitian tersebut. Buatlah mindmap dari temuan ide penelitian.

Pertemuan 3: Perumusan Ide
1.Membentuk pertanyaan berdasarkan ide penelitian yang ditemukan dalam jurnal
2.Menetapkan latar belakang masalah dari ide penelitian : apa yang menyebabkan munculnya ide tersebut?
3.Identifikasi langkah-langkah menyelesaikan masalah dengan mind map

Tugas B: Temukan ide penelitian yang sesuai dengan bidang studi : Sistem Informasi. 1. Latar belakang munculnya ide 2. masalah yang menjadi fokus penelitian 3. tujuan dari penelitian. Tuliskan dalam 1 halaman A4. Tidak lebih. Gunakan Bahasa Indonesia yang baku dan diketik rapi dengan jenis huruf Times New Roman 12.

Pertemuan 4: Sumber Informasi Sekunder: Akses E-Journal
1.Penelusuran jurnal elektronik di EBSCO
2.Menemukan 1 atau 2 sumber informasi sekunder tercetak dan/atau artikel jurnal elektronik

Tugas C: Tugas B ditulis ulang dan/atau diperbaiki, dilengkapi dengan sumber informasi pada halaman kedua.

Pertemuan 5 : Proposal Penelitian
1.Serba-serbi proposal penelitian : Fungsi, tujuan, isi, manfaat
2.Menyusun proposal penelitian

Pertemuan 6: Konsultasi Proposal Penelitian

TTS

Pertemuan 7: Kaidah Penulisan Karya Ilmiah
1.Diskusi tentang kaidah penulisan karya ilmiah dan perbedaannya dengan penulisan populer.
2.Pembahasan tentang EYD, kata baku, kalimat efektif, dan menbangun tulisan(paragraph).

Tugas D: Membuat paragraph sederhana dengan memperhatikan tata bahasa baku bahasa Indonesia.

Pertemuan 8: Pendahuluan
1.Komponen-komponen pada BAB I Pendahuluan Karya Ilmiah
2.Membuat latar belakang masalah.
3.Membut kalimat rumusan masalah.

Tugas E: Membuat semua komponen BAB I Pendahuluan Karya Ilmiah.

Pertemuan 9: Teori Pendukung.
1.Menentukan teori-teori yang akan digunakan.
2.Diskusi tentang kutipan dan sitiran.

Tugas F: Mengumpulkan tugas E dan Menbuat BAB II Kajian Teori.

Pertemuan 10: Rancangan System.
1.Menyatukan penulisan dan visual tabel dan gambar.
2.Pembuatan kalimat pengantar dan penjelasan pada setiap tampilan visual.

Tugas G: Mengumpulkan tugas F dan Membuat BAB III Perancangan System.

Pertemuan 11: Simpulan
1.Diskusi tentang butir-butir simpulan dan saran.
2.Pembutan kalimat simpulan dan saran.
Tugas H: Mengumpulkan tugas G dan membuat BAB V Simpulan dan Saran.

Pertemuan 12: Abstrak dan Daftar Pustaka.
1.Penulisan daftar pustaka berdasarkan kaidah penulisan.
2.Diskusi tentang abstrak dan komponen pembentuknya.
3.Diskusi tentang penulisan halaman dan penomoran pada karya ilmiah.

Tugas I: Mengumpulkan tugas H dan Membuat abstrak dan daftar pustaka.

Pertemuan 13:
Senin 6 Desember 2010
Jam 08.30- 11.00
Mahasiswa wajib berpakaian formal :
Laki-laki : Celana kain bukan jeans, baju berkrah lengan panjang, sepatu bukan kets/olahraga
Perempuan: baju kain berkrah, Rok bukan berbahan jeans, sepatu bukan kets/olahraga
Presentasi Skripsi Dummy

TAS

Distribusi nilai:
TTS 15%
TAS 15%
Proposal 10%
Presentasi 8%
Skripsi Dummy 20%
Tugas-tugas : 32%

Peraturan Kelas
1.Setiap mahasiswa diwajibkan menunjukkan kompetensi yang dicapai melalui tugas-tugas yang diberikan dan karya yang dibuat baik secara individu maupun kelompok. Untuk itu, khusus dalam kerja kelompok, hanya mereka yang mengerjakan dan memberikan kontribusi dalam kelompok mendapatkan nilai. Kelompok dapat menentukan anggota yang berhak mendapatkan nilai kerja kelompoknya.
2.Sejalan dengan peraturan universitas, mahasiswa mengikuti kelas minimal 75% dan berpakaian sesuai dengan ketentuan: bukan kaos oblong dan/atau bersandal.
3.Keterlambatan masuk kelas yang diberi toleransi adalah 15 menit.


Materi/ Bacaan Kuliah 1.“Learning Resources: Essay Writing”. JCU Study Skills Online. James Cook University. http://www.jcu.edu.au/studying/services/studyskills/writing/index.html. 16/01/08
2.“Writing a Research Paper”. Online Writing Lab.Purdue University. http://owl.english.purdue.edu/workshops/hypertext/ResearchW/index.html, 16/01/08
3.Alwi, Hasan. Dkk. 1998. Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka
4.Booth, Wayne, Colomb, Gregory G dan Joseph Williams. 2008.The Craft of Research. 3rd Ed. University of Chicago Press:Chicago.
5.Kumar, Ranjit. 2005.Research methodology: a step-bystep guide for beginners. Edisi ke 2. Sage Publications.
6.Leedy, Paul.D., Jeanne.E. Ormrod.2005. Practical Research: Planning and Design a Research Edisi 8. Ohio : Pearson Merrill Prentice Hall.
7.P3B, Depdikbud. 2005. a. Pedoman Ejaan Bahasa Indonesia yang Disempurnakan. Jakarta: P3B Depdikbud.
8.Tarigan, Henri Guntur. 1996. Membaca Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa. Bandung: Angkasa.
9.Zuchdi, Darmiyati. 1998. Membaca. FBS Universitas Negeri Yogyakarta.


17 Aug, 2010 | othie |

KERJA PRAKTEK SI Gasal 2010/2011

PERTEMUAN KERJA PRAKTEK (Briefing) SEMESTER GASAL 2010/2011
WAJIB DIHADIRI OLEH MAHASISWA KP SI

Senin 20 September 2010 15.00-16.00 WIB : Format Laporan Kerja Praktek di Ruang C3.7
Senin 27 September 2010 08.00-09.30 WIB : DFD, USE CASE, HTA di Ruang C3.7


KERJA PRAKTEK JUDUL BARU atau LANJUT GANTI JUDUL
Ikuti prosedur Kerja Praktek yang dijelaskan pada KETENTUAN UMUM KERJA PRAKTEK

KERJA PRAKTEK LANJUT JUDUL TETAP
1. Isi Form Kerja Praktek Lanjut.
2. Minta persetujuan dan tanda tangan dari Dosen Pembimbing
3. Pengumpulan form mengikuti deadline pengumpulan form pengajuan form judul kerja praktek

DEADLINE KERJA PRAKTEK
1) 3 September 2010: mengumpulkan Form Pengajuan Judul KP (KP BARU atau GANTI JUDUL)atau Form Kerja Praktek Lanjut (KP LANJUT) yang sudah disetujui dosen pembimbing
2) 6 September 2010 : Pengumuman Pembimbing dan Status judul kerja praktek
3) 7 September - 6 Desember 2010: mengerjakan/melanjutkan kerja praktek dan bimbingan, kerja praktek baru menyerahkan proposal kepada pembimbing
4) 08-10 Desember 2010 : Presentasi Kerja Praktek (Tentatif, bisa berubah bergantung pada kepadatan kegiatan di SI/Teknik)

KARTU KONSULTASI
Kerja praktek Lanjut :Kartu Konsultasi melanjutkan kartu yang lama.
Kerja praktek baru : Silakan mengambil kartu konsultasi di ADMINISTRASI FAKULTAS TEKNIK

17 Aug, 2010 | othie |

Search Engine dalam Medika

Bioinformatic Harvester
Entrez (includes Pubmed)
PubMed
Searchmedica
WebMD
PubGene

Jika istilah-istilah asing dalam bidang kesehatan terasa sulit, maka silahkan menggunakan MeSH (Medical Subject Heading) yang tersedia pada database MeSH milik PubMed

Latihan :
Carilah informasi berupa artikel yang berisi tentang penanggulangan/perawatan depresi. Gunakan Google dan gunakan WebMD untuk mencari dengan kata kunci yang sama. Pilihlah informasi yang dianggap cocok, lalu ujilah/evaluasilah sumber informasinya.


06 Jul, 2010 | othie |

Evaluasi BLOG dan WIKI

BLOG


Blog adalah jurnal pribadi yang ditayangkan secara online dengan isi yang disesuaikan dengan tujuan dan maksud penulisnya. Isi blog sepenuhnya diatur dan ditulis oleh pemilik blog untuk konsumsi umum atau komunitas terbatas dan terbuka untuk menerima komentar dari pembaca.
Untuk mengevaluasi blog, hal-hal berikut dapat digunakan menjadi pedoman:
1.kebanyakan tulisan blog berfokus pada hal-hal yang berpotensi untuk didiskusikan daripada hal-hal pribadi
2.isi blog ditulis oleh pengarang atau penulis atau author yang jelas
3.penulis isi blog memiliki keahlian pada bidang yang mendasari topik dari blog-nya
4.komentar-komentar terhadap isi blog berkaitan dengan inti dari permasalahan yang dibahas dalam isi blog
5.Isi blog disitir pada blog lain. Memanfaatkan mesin pencari blog seperti Technorati, Google Blogs atau mesin pencari umum untuk mencari.
6.Blog dipelihara dengan baik dengan isi yang terus bertambah secara periodik. Ini dapat dilihat pada arsip pada blog.
7.Gunakan Delicious untuk mencari link pada blog.

Latihan :
Carilah blog yang bicara tentang JANTUNG KORONER dengan menggunakan blogs.google.com. Lalu evaluasilah 1 blog yang ditemukan.

Wiki


Wiki adalah website yang setiap artikel/tulisan yang ditayangkan ditulis oleh beberapa orang sekaligus atau diubah oleh orang lain.

Untuk mengevaluasi wiki, perhatikanlah hal-hal di bawah ini:
1.halaman ABOUT perlu diperhatikan untuk mengetahui pendukung dari wiki, tujuan dan deskripsi dari wiki tersebut.
2.Wiki yang dimaksud apakah sesuai dengan kebutuhan informasi
3.Periksa penulis atau pengubah isi dari topik wiki yang diinginkan, apakah keahlian mereka berkaitan dengan isi dari topik.
4.Periksa apakah perubahan-perubahan yang terjadi pada halaman tersebut logis dan beralasan
5.Lihat apakah ada sumber-sumber lain yang disitir atau menjadi link pada halaman tersebut. Kunjungi link tersebut dan evaluasi. Link pada wiki berpotensi menjadi sumber informasi yang sesungguhnya dan lebih lengkap
6.Periksa apakah ada petunjuk dan pedoman bagi kontributor
7.Cari tahu apakah ada yang bertanggung jawab terhadap wiki.
8.History atau rekap dari perubahan isi pada wiki dapat digunakan untuk melihat perubahan-perubahan yang terjadi.

Sumber : http://library.albany.edu/usered/eval/evalweb/

Latihan:
Evaluasi sumber informasi di WIKIPEDIA pada artikel tentang: OSTEOARTHRITIS

06 Jul, 2010 | othie |

© 2007 yoursite.com | Designed by DesignsByDarren
Ported to Nucleus CMS: Suvoroff